Før Memmo var notatene mine spredt overalt i PDF-er. Nå samler et arbeidsområde alt på ett sted – jeg ser akkurat hva som gjenstår å studere.
Can human life be meaningful? What does talk about life’s meaning even mean? What is God’s role, if any, in a meaningful life? These three questions frame this one-of-a-kind debate between two philosophers who have spent most of their professional lives thinking and writing about the topic of life’s meaning.
In this wide-ranging scholarly conversation, Professors Thaddeus Metz and Joshua W. Seachris develop and defend their own unique answers to these questions, while responding to each other’s objections in a lively dialog format. Seachris argues that the concept of life’s meaning largely revolves around three interconnected ideas—mattering, purpose, and sense-making; that a meaningful human life involves sufficiently manifesting all three; and that God would importantly enhance the meaningfulness of life on each of these three fronts. Metz instead holds that talk of life’s meaning is about a variety of properties such as meriting pride, transcending one’s animal self, making a contribution, and authoring a life-story. For him, many lives are meaningful insofar as they exercise intelligence in positive, robust, and developmental ways. Finally, Metz argues that God is unnecessary for an objective meaning that suits human nature.
Metz and Seachris develop and defend their own unique answers to these three questions, while responding to each other’s objections in a dialog format that is accessible to students though—given their new contributions—will be of great interest to scholars as well.
Key Features
Før Memmo var notatene mine spredt overalt i PDF-er. Nå samler et arbeidsområde alt på ett sted – jeg ser akkurat hva som gjenstår å studere.
Memmos sammendrag er gull før eksamen. Jeg slipper å lese 800 sider to uker før – bare det viktigste.
AI-chatten har reddet meg kvelden før eksamen mer enn én gang. Jeg bare spør til jeg forstår – slipper å vente på svar i en studiegruppe.
Quizene treffer akkurat det jeg trenger å vite. Memmo holder styr på hva jeg sliter med – så jeg øver bare på det som er verdt det.
Flashcards med repetisjon over tid er magi. Memmo vet når jeg er i ferd med å glemme noe og viser det igjen.
AI-podkastene er min favoritt. Jeg lytter på vei til skolen og får en repetisjon uten å sitte foran en datamaskin.
Handbok i kvalitativa metoder
281 kr
Hållbar utveckling: en introduktion för ingenjörer och andra problemlösare
334 kr
Brymans Samhällsvetenskapliga metoder
390 kr
Projektledning
491 kr
Den orättvisa hälsan: om socioekonomiska skillnader i hälsa och livslängd
326 kr
Organizational Leadership
429 kr
Vetenskapsteori för nybörjare
196 kr
På väg mot läraryrket
172 kr
Det sociala livet i skolan: Socialpsykologiska perspektiv
253 kr
Betygsättningens didaktik
151 kr
Personality
402 kr
Studying Leadership
404 kr
Managing Innovation
477 kr
Introduktion till samhällsvetenskaplig metod
347 kr
The Psychology of Sex and Gender
698 kr
Introduction to Leadership
605 kr
Evidens och kunskap för socialt arbete
207 kr