Før Memmo var notatene mine spredt overalt i PDF-er. Nå samler et arbeidsområde alt på ett sted – jeg ser akkurat hva som gjenstår å studere.
Metaphysics and Hermeneutics in the Medieval Platonic Tradition consists of twelve essays originally published between 2006 and 2015, dealing with main trends and specific figures within the medieval Platonic tradition.
Three essays provide general surveys of the transmission of late ancient thought to the Middle Ages with emphasis on the ancient authors, the themes, and their medieval readers, respectively. The remaining essays deal especially with certain major figures in the Platonic tradition, including pseudo-Dionysius the Areopagite, Iohannes Scottus Eriugena, and Nicholas of Cusa. The principal conceptual aim of the collection is to establish the primacy of hermeneutics within the philosophical program developed by these authors: in other words, to argue that their philosophical activity, substantially albeit not exclusively, consists of the reading and evaluation of authoritative texts. The essays also argue that the role of hermeneutics varies in the course of the tradition between being a means towards the development of metaphysical theory and being an integral component of metaphysics itself. In addition, such changes in the status and application of hermeneutics to metaphysics are shown to be accompanied by a shift from emphasizing the connection between logic and philosophy to emphasizing that between rhetoric and philosophy. The collection of essays fills in a lacuna in the history of philosophy in general between the fifth and the fifteenth centuries. It also initiates a dialogue between the metaphysical hermeneutics of medieval Platonism and certain modern theories of hermeneutics, structuralism, and deconstruction.
The book will be of special interest to students of the classical tradition in western thought, and more generally to students of medieval philosophy, theology, history, and literature. (CS1094).
Før Memmo var notatene mine spredt overalt i PDF-er. Nå samler et arbeidsområde alt på ett sted – jeg ser akkurat hva som gjenstår å studere.
Memmos sammendrag er gull før eksamen. Jeg slipper å lese 800 sider to uker før – bare det viktigste.
AI-chatten har reddet meg kvelden før eksamen mer enn én gang. Jeg bare spør til jeg forstår – slipper å vente på svar i en studiegruppe.
Quizene treffer akkurat det jeg trenger å vite. Memmo holder styr på hva jeg sliter med – så jeg øver bare på det som er verdt det.
Flashcards med repetisjon over tid er magi. Memmo vet når jeg er i ferd med å glemme noe og viser det igjen.
AI-podkastene er min favoritt. Jeg lytter på vei til skolen og får en repetisjon uten å sitte foran en datamaskin.
Handbok i kvalitativa metoder
281 kr
Hållbar utveckling: en introduktion för ingenjörer och andra problemlösare
334 kr
Brymans Samhällsvetenskapliga metoder
390 kr
Projektledning
491 kr
Den orättvisa hälsan: om socioekonomiska skillnader i hälsa och livslängd
326 kr
Organizational Leadership
429 kr
Vetenskapsteori för nybörjare
196 kr
På väg mot läraryrket
172 kr
Det sociala livet i skolan: Socialpsykologiska perspektiv
253 kr
Betygsättningens didaktik
151 kr
Personality
402 kr
Studying Leadership
404 kr
Managing Innovation
477 kr
Introduktion till samhällsvetenskaplig metod
347 kr
The Psychology of Sex and Gender
698 kr
Introduction to Leadership
605 kr
Evidens och kunskap för socialt arbete
207 kr