A considerable number of higher educational institutions in North America, Oceania, and Europe, offer what are known as cooperative education, work-integrated learning, work placements, sandwich courses, or internships, to provide pragmatic experience to students, and its popularity is spreading to many higher educational institutions in the world. Alongside such development, the rising needs for theoretical research and objective assessment are felt among those academics and practitioners involved in these programmes.
The book offers a rigorous theoretical framework based on the human capital theory of labour economics and econometric analysis, which are well-established concepts in the field of economics, with an objective quantitative methodology to analyze and assess cooperative education programmes.
Betala smidigt med kort, Klarna, Apple Pay eller Google Pay. Är du inte nöjd har du alltid 14 dagars ångerrätt. Läs mer i våra villkor. Har du några frågor, mejla oss på hello@memmo.org.
Memmo gör det enklare att plugga – var du än är i världen. Hos oss samlar du kursböcker och smarta studieverktyg på ett och samma ställe: sammanfattningar, quiz, poddar och flashcards. Och så Ted, din studiekompis som svarar på allt du undrar. Över 50 000 studenter pluggar redan här – byggt för att du ska lära dig snabbare och stressa mindre.