This book argues that identity as a term needs to be problematized, not taken for granted � for both the risks and the potential that the concept offers to educators for understanding issues of social inequality and how social inequality is being reproduced, and for exploring possible alternative ways educators can work with identity de/formation p
Sidor: 392
Kategori: Utbildning & lärande
e-ISBN: 9781136765452
Fraktvikt: 1.2 kg
Skickas inom: 1-2 dagar
Betala smidigt med kort, Klarna, Apple Pay eller Google Pay. Är du inte nöjd har du alltid 14 dagars ångerrätt. Läs mer i våra villkor. Har du några frågor, mejla oss på hello@memmo.org.
Memmo gör det enklare att plugga – var du än är i världen. Hos oss samlar du kursböcker och smarta studieverktyg på ett och samma ställe: sammanfattningar, quiz, poddar och flashcards. Och så Ted, din studiekompis som svarar på allt du undrar. Över 50 000 studenter pluggar redan här – byggt för att du ska lära dig snabbare och stressa mindre.
Du kanske också gillar
Köp boken0