This volume focuses on the changing pattern of tertiary education in the UK and the emphasis of the contributions is on the challenges and opportunities rather than the problems and difficulties of educationists at this level. The contributors are all leading figures in the educational world, and they are concerned in particular with the need for a partnership in the definition of aims and capabilities in higher education, in order to meet future needs. The potential of the (new) polytechnics and the use and interpretation of student/staff ratios, and the difficulties of interdisciplinary education are discussed.
Betala smidigt med kort, Klarna, Apple Pay eller Google Pay. Är du inte nöjd har du alltid 14 dagars ångerrätt. Läs mer i våra villkor. Har du några frågor, mejla oss på hello@memmo.org.
Memmo gör det enklare att plugga – var du än är i världen. Hos oss samlar du kursböcker och smarta studieverktyg på ett och samma ställe: sammanfattningar, quiz, poddar och flashcards. Och så Ted, din studiekompis som svarar på allt du undrar. Över 50 000 studenter pluggar redan här – byggt för att du ska lära dig snabbare och stressa mindre.