Matrona Docta presents a unique study of the education of upper-class women in Roman society in the central period of Roman history, from the second century BC to AD 235.
Emily A. Hemelrijk reconstructs women's opportunities to acquire an education, the impediments they faced, the level of education they could reach and the judgement on educated women in Roman society. She examines also the role of women as patronesses of literature, learning and Roman women's writing.
Betala smidigt med kort, Klarna, Apple Pay eller Google Pay. Är du inte nöjd har du alltid 14 dagars ångerrätt. Läs mer i våra villkor. Har du några frågor, mejla oss på hello@memmo.org.
Memmo gör det enklare att plugga – var du än är i världen. Hos oss samlar du kursböcker och smarta studieverktyg på ett och samma ställe: sammanfattningar, quiz, poddar och flashcards. Och så Ted, din studiekompis som svarar på allt du undrar. Över 50 000 studenter pluggar redan här – byggt för att du ska lära dig snabbare och stressa mindre.