This book explores the current use and potential of ICT in the secondary history curriculum, and offers sound theory and practical advice to help secondary history teachers use ICT effectively.
Key areas covered include:
- getting started in ICT and history
- short, medium and long-term planning
- using ICT to develop historical understanding and skills
- data handling in the history classroom
- ICT and maps
- integrating virtual resources with the real world of teaching and learning.
With contributions from leading academics and practitioners in history education, this book will be important reading for all secondary history teachers and trainee teachers, but will be of interest to upper primary school teachers too.
Betala smidigt med kort, Klarna, Apple Pay eller Google Pay. Är du inte nöjd har du alltid 14 dagars ångerrätt. Läs mer i våra villkor. Har du några frågor, mejla oss på hello@memmo.org.
Memmo gör det enklare att plugga – var du än är i världen. Hos oss samlar du kursböcker och smarta studieverktyg på ett och samma ställe: sammanfattningar, quiz, poddar och flashcards. Och så Ted, din studiekompis som svarar på allt du undrar. Över 50 000 studenter pluggar redan här – byggt för att du ska lära dig snabbare och stressa mindre.