Originally published in 1964 The Experience of Higher Education reports the findings of about 400 intensive interviews with final year undergraduates at three universities – Cambridge, Leeds and Southampton – and a College of Advanced Technology in London. The discussion concentrates upon the aims and expectations with which students enter higher education; the relationship between teacher and pupil; the influence of residential patterns; and the students sense of the relevance of their education in a wider social context. The final chapter is a more personal reflection, in the light of the enquiry, upon the ideals and purposes of higher education.
Betala smidigt med kort, Klarna, Apple Pay eller Google Pay. Är du inte nöjd har du alltid 14 dagars ångerrätt. Läs mer i våra villkor. Har du några frågor, mejla oss på hello@memmo.org.
Memmo gör det enklare att plugga – var du än är i världen. Hos oss samlar du kursböcker och smarta studieverktyg på ett och samma ställe: sammanfattningar, quiz, poddar och flashcards. Och så Ted, din studiekompis som svarar på allt du undrar. Över 50 000 studenter pluggar redan här – byggt för att du ska lära dig snabbare och stressa mindre.