Leadership practitioners and those who seek to develop leadership are concerned with whether they are using evidence-based best practices to develop leadership capacity in themselves and others. Are we indeed using best practices in the study, practice, and development of leadership? This book seeks to draw attention to the limitations of extant work on leadership, and to provide suggestions for a way forward. Presenting chapters on topics ranging from research methodology, gender and cross-cultural issues in leadership studies, and the role of the humanities in our understanding of leadership, the book represents a rigorous multidisciplinary collaboration.
This is a must-read for graduate students studying leadership, leadership consultants and trainers, leadership scholars, and anyone who practices, teaches, or seeks to develop leadership. It will help expand the horizons of how we think about and practice leadership.
Płać wygodnie kartą, Klarną, Apple Pay lub Google Pay. Nie jesteś zadowolony? Zawsze masz 14-dniową gwarancję zwrotu pieniędzy. Więcej przeczytasz w naszych warunkach. Masz pytania? Napisz do nas na hello@memmo.org.
Memmo ułatwia naukę – gdziekolwiek jesteś na świecie. U nas znajdziesz podręczniki i sprytne narzędzia do nauki w jednym miejscu: streszczenia, quizy, podcasty i fiszki. A do tego Ted, Twój kumpel do nauki, który odpowie na wszystko, co Cię nurtuje. Ponad 50 000 studentów już tu się uczy – stworzone, byś uczył się szybciej i mniej stresował.