Før Memmo var notatene mine spredt overalt i PDF-er. Nå samler et arbeidsområde alt på ett sted – jeg ser akkurat hva som gjenstår å studere.
This book reflects on the increasing variety of perspectives in organizational innovation research, paying attention to the antecedents, but also to the outcomes, of innovation. Some chapters analyze the ‘dark side’ of innovation, including the potential negative consequences of innovative behaviors, or of defying the innovation maximization fallacy. Others explicitly consider affective responses after innovation efforts, and assume that positive or negative effects rely on the context in which innovations occur, and on the way in which people manage the process of innovation.
Several contributions adopt the dialectic approach by considering the multiple pathways and mechanisms that could lead to innovation at organizations. Most of the chapters include the interaction of actors’ characteristics (from employees or teams) together with situational constraints from the task or the social context, and outline the relevance of processes like team learning; motivation variables like basic need satisfaction; congruence of motives or meaningfulness at work; dynamics of communication networks; and affective variables.
This edited collection offers a rich picture of current research and management trends in the field and contributes constructively toward promoting the dialectic perspective on creativity and innovation in the workplace. This book was originally published as a special issue of the European Journal of Work and Organizational Psychology.
Før Memmo var notatene mine spredt overalt i PDF-er. Nå samler et arbeidsområde alt på ett sted – jeg ser akkurat hva som gjenstår å studere.
Memmos sammendrag er gull før eksamen. Jeg slipper å lese 800 sider to uker før – bare det viktigste.
AI-chatten har reddet meg kvelden før eksamen mer enn én gang. Jeg bare spør til jeg forstår – slipper å vente på svar i en studiegruppe.
Quizene treffer akkurat det jeg trenger å vite. Memmo holder styr på hva jeg sliter med – så jeg øver bare på det som er verdt det.
Flashcards med repetisjon over tid er magi. Memmo vet når jeg er i ferd med å glemme noe og viser det igjen.
AI-podkastene er min favoritt. Jeg lytter på vei til skolen og får en repetisjon uten å sitte foran en datamaskin.
Handbok i kvalitativa metoder
281 kr
Hållbar utveckling: en introduktion för ingenjörer och andra problemlösare
334 kr
Brymans Samhällsvetenskapliga metoder
390 kr
Projektledning
491 kr
Den orättvisa hälsan: om socioekonomiska skillnader i hälsa och livslängd
326 kr
Organizational Leadership
429 kr
Vetenskapsteori för nybörjare
196 kr
På väg mot läraryrket
172 kr
Det sociala livet i skolan: Socialpsykologiska perspektiv
253 kr
Betygsättningens didaktik
151 kr
Personality
402 kr
Studying Leadership
404 kr
Managing Innovation
477 kr
Introduktion till samhällsvetenskaplig metod
347 kr
The Psychology of Sex and Gender
698 kr
Introduction to Leadership
605 kr
Evidens och kunskap för socialt arbete
207 kr