Før Memmo var notatene mine spredt overalt i PDF-er. Nå samler et arbeidsområde alt på ett sted – jeg ser akkurat hva som gjenstår å studere.
Following the end of the Cold War and European Union enlargement, in what sense does Eastern Europe continue to exist as a meaningful geo-political concept? In addressing this question, contributors to this volume—Alex Cistelecan, Robert Bideleux, Katalin Miklóssy and Dieter Segert—tease out the implications for an ‘Area Studies’ approach to the region. They examine its contradictory situation within discourses of ‘orientalisation’: on one hand, posited as the ‘underdeveloped’ pendant to its western neighbours; on the other, largely Christian by religion and an integral part of a continent that dominated the world. They uncover the roots of area studies in the ‘colonial paradigm’ by which great powers promote the creation of predictive, ‘problem-solving’ knowledge that is immediately apprehendable for decision makers, helping them to take advantage of a region’s resources and strategic position, but which tends to homogenise the region’s geography and history. For critical inquiry, they argue, the challenge is to delineate transparently the reasons underlying Eastern Europe’s construction as an area of study, to identify the epistemological interests of motivated organisations such as funding agencies and political bodies, and to counter the ongoing orientalism of Western perspectives toward the East. This book was originally published as a special issue of the Journal of Contemporary Central and Eastern Europe.
Før Memmo var notatene mine spredt overalt i PDF-er. Nå samler et arbeidsområde alt på ett sted – jeg ser akkurat hva som gjenstår å studere.
Memmos sammendrag er gull før eksamen. Jeg slipper å lese 800 sider to uker før – bare det viktigste.
AI-chatten har reddet meg kvelden før eksamen mer enn én gang. Jeg bare spør til jeg forstår – slipper å vente på svar i en studiegruppe.
Quizene treffer akkurat det jeg trenger å vite. Memmo holder styr på hva jeg sliter med – så jeg øver bare på det som er verdt det.
Flashcards med repetisjon over tid er magi. Memmo vet når jeg er i ferd med å glemme noe og viser det igjen.
AI-podkastene er min favoritt. Jeg lytter på vei til skolen og får en repetisjon uten å sitte foran en datamaskin.
Handbok i kvalitativa metoder
281 kr
Hållbar utveckling: en introduktion för ingenjörer och andra problemlösare
334 kr
Brymans Samhällsvetenskapliga metoder
390 kr
Projektledning
491 kr
Den orättvisa hälsan: om socioekonomiska skillnader i hälsa och livslängd
326 kr
Organizational Leadership
429 kr
Vetenskapsteori för nybörjare
196 kr
På väg mot läraryrket
172 kr
Det sociala livet i skolan: Socialpsykologiska perspektiv
253 kr
Betygsättningens didaktik
151 kr
Personality
402 kr
Studying Leadership
404 kr
Managing Innovation
477 kr
Introduktion till samhällsvetenskaplig metod
347 kr
The Psychology of Sex and Gender
698 kr
Introduction to Leadership
605 kr
Evidens och kunskap för socialt arbete
207 kr