Education and the Growth of Knowledge is a collection of original contributions from a group of eminent philosophers and philosophers of education, who sketch the implications of advances in contemporary epistemology for education.
- New papers on education and social and virtue epistemology contributed by a range of eminent philosophers and philosophers of education
- Reconceives epistemology in the light of notions from social and virtue epistemology
- Demonstrates that a reconsideration of epistemology in the light of ideas from social and virtue epistemology will in turn re-invigorate the links between epistemology and education
Betal enkelt med kort, Klarna, Apple Pay eller Google Pay. Ikke fornøyd? Du har alltid 14 dagers angrerett. Les mer i våre vilkår. Har du spørsmål, send oss en e-post på hello@memmo.org.
Memmo gjør det enklere å studere – uansett hvor du er i verden. Hos oss samler du pensumbøker og smarte studieverktøy på ett og samme sted: sammendrag, quizer, podkaster og flashcards. Og så Ted, din studiekompis som svarer på alt du lurer på. Over 50 000 studenter studerer allerede her – bygget for at du skal lære raskere og stresse mindre.