Før Memmo var notatene mine spredt overalt i PDF-er. Nå samler et arbeidsområde alt på ett sted – jeg ser akkurat hva som gjenstår å studere.
This volume undertakes a reimagination of Creole communities in the Caribbean and beyond by addressing the persistent disconnect between contemporary research on Creole communities and Sociolinguistics. While it acknowledges that early interactions between these fields have been fruitful, especially in understanding variation, Creole grammars and their relationship to their input languages, research on Creole communities subsequently prioritised typological and genealogical research, neglecting social meaning, speaker agency, and stylistic variation.
The book advocates for a ‘social turn’ in research on Creole communities, urging a (re)connection with contemporary sociolinguistic concepts to normalise Creoles and their lexifiers, such as English, as objects of study within broader paradigms. It embraces post-structuralist approaches, focusing on language ideologies, identity work, and indexicality, and capitalise on concepts such as ‘forcefields’ and ‘(semiotic) assemblages’ to analyse the complex interplay of linguistic, social, political, economic, and ideological influences. The exploration challenges binary or linear framings of the linguistic landscape in Creole communities, such as diglossia or (post-)Creole continua, which often fail to capture the fluid, messy realities of language use. Crucially, we critique the ‘myth of orderly multilingualism’, an ideology that misrepresents the diverseness of linguistic practices in Creole contexts by assuming languages can be neatly separated.
Drawing on insights from the English-official Caribbean, Guiana region, and the Pacific, this book will be a valuable resource for students and scholars in Pidgin and Creole Studies, contact linguistics, World Englishes, and sociolinguistics.
Før Memmo var notatene mine spredt overalt i PDF-er. Nå samler et arbeidsområde alt på ett sted – jeg ser akkurat hva som gjenstår å studere.
Memmos sammendrag er gull før eksamen. Jeg slipper å lese 800 sider to uker før – bare det viktigste.
AI-chatten har reddet meg kvelden før eksamen mer enn én gang. Jeg bare spør til jeg forstår – slipper å vente på svar i en studiegruppe.
Quizene treffer akkurat det jeg trenger å vite. Memmo holder styr på hva jeg sliter med – så jeg øver bare på det som er verdt det.
Flashcards med repetisjon over tid er magi. Memmo vet når jeg er i ferd med å glemme noe og viser det igjen.
AI-podkastene er min favoritt. Jeg lytter på vei til skolen og får en repetisjon uten å sitte foran en datamaskin.
Handbok i kvalitativa metoder
281 kr
Hållbar utveckling: en introduktion för ingenjörer och andra problemlösare
334 kr
Brymans Samhällsvetenskapliga metoder
390 kr
Projektledning
491 kr
Den orättvisa hälsan: om socioekonomiska skillnader i hälsa och livslängd
326 kr
Organizational Leadership
429 kr
Vetenskapsteori för nybörjare
196 kr
På väg mot läraryrket
172 kr
Det sociala livet i skolan: Socialpsykologiska perspektiv
253 kr
Betygsättningens didaktik
151 kr
Personality
402 kr
Studying Leadership
404 kr
Managing Innovation
477 kr
Introduktion till samhällsvetenskaplig metod
347 kr
The Psychology of Sex and Gender
698 kr
Introduction to Leadership
605 kr
Evidens och kunskap för socialt arbete
207 kr