Før Memmo var notatene mine spredt overalt i PDF-er. Nå samler et arbeidsområde alt på ett sted – jeg ser akkurat hva som gjenstår å studere.
This book explores young people’s perspectives on risk and harm in youth sexting, specifically privacy violations and unwanted, pressured and coerced sexting.
This book engages with key debates, academic literature and evidence, as well as findings of a study into young people’s perceptions of, attitudes toward and experiences of sexting. It challenges predominant assumptions that youth sexting is inherently risky and deviant and sets out the specific contexts in which privacy violations and unwanted sexting occur. It explores the sociocultural contexts underpinning harm, including gender, sexism, sexuality, status and power, and associated constructs of risk and shame, as well as broader youth cultural contexts that create and giving meaning to sexters and sexting practices, particularly related to victim-blaming, social shaming, bullying, harassment and abuse. Finally, it discusses young people’s attitudes and beliefs about interventions to reduce the prevalence of youth sexting. In doing so, the book critically engages with young people’s perspectives in order make practical recommendations for encouraging a ‘digital sexual ethics’ based on rights to bodily and sexual expression, autonomy and integrity, positive bystander intervention, and anti-victim blaming and abuse messages.
This book will be of great interest to scholars and students of criminology, education, social care, sociology and health. It will also be a valuable resource for those working in educational and social care settings such as sex educators, youth and social workers, youth counsellors and mental health professionals.
Før Memmo var notatene mine spredt overalt i PDF-er. Nå samler et arbeidsområde alt på ett sted – jeg ser akkurat hva som gjenstår å studere.
Memmos sammendrag er gull før eksamen. Jeg slipper å lese 800 sider to uker før – bare det viktigste.
AI-chatten har reddet meg kvelden før eksamen mer enn én gang. Jeg bare spør til jeg forstår – slipper å vente på svar i en studiegruppe.
Quizene treffer akkurat det jeg trenger å vite. Memmo holder styr på hva jeg sliter med – så jeg øver bare på det som er verdt det.
Flashcards med repetisjon over tid er magi. Memmo vet når jeg er i ferd med å glemme noe og viser det igjen.
AI-podkastene er min favoritt. Jeg lytter på vei til skolen og får en repetisjon uten å sitte foran en datamaskin.
Handbok i kvalitativa metoder
281 kr
Hållbar utveckling: en introduktion för ingenjörer och andra problemlösare
334 kr
Brymans Samhällsvetenskapliga metoder
390 kr
Projektledning
491 kr
Den orättvisa hälsan: om socioekonomiska skillnader i hälsa och livslängd
326 kr
Organizational Leadership
429 kr
Vetenskapsteori för nybörjare
196 kr
På väg mot läraryrket
172 kr
Det sociala livet i skolan: Socialpsykologiska perspektiv
253 kr
Betygsättningens didaktik
151 kr
Personality
402 kr
Studying Leadership
404 kr
Managing Innovation
477 kr
Introduktion till samhällsvetenskaplig metod
347 kr
The Psychology of Sex and Gender
698 kr
Introduction to Leadership
605 kr
Evidens och kunskap för socialt arbete
207 kr