Suffering in Anglophone Literatures
Auteur: Lisa Hopkins, Cristina Stanciu, Zekiye Antakyalioglu, Charles I. Armstrong, Christine Berberich, Julien Brugeron, Jennifer Cowe, Martina Domines, Borislav Kneževic, Ksenija Kondali, Tijana Matovic, Marta Miquel-Baldellou, Jovana Pavicevic, Henrik Torjusen, Dominik Wallerius, Miriam Wallraven
Uitgever: Bloomsbury Publishing
Editie: 1
Publicatiedatum: 2024
ISBN: 9781666944129
Suffering in Anglophone Literatures engages with postclassical Trauma Studies and opens the traumatic envelope to embrace concepts such as toleration, mourning, nostalgia, vulnerability and existential Angst. The first section explores insomnia in Shakespeare, testimonial suffering in Richardson, nostalgia in Clare, work as a form of suffering in Tennyson and pleasurable suffering in Trollope. The second section deals with suffering as expressed in blues (by August Wilson), intergenerational healing (by Rosanna Deerchild), systemic pain in war fiction (from World War One to the Vietnam War), personal and historical nostalgia (by John Banville) and literary non-commitment to suffering (by Joyce, and Philip Kerr). The final section turns to more recent literary texts ranging from the poetry of Derek Mahon, Philip Metres and Solmaz Sharif to novels on intergenerational trauma (by Kate Morton), the sexual abuse of women (by Miriam Toews) and growing up in poverty (by Douglas Stuart).
Pagina's: 340
Categorie: Litteraturvetenskap & Teori
e-ISBN: 9781666944136
Verzendgewicht: 1.2 kg
Verzending binnen: 1-2 dagen
Betaal eenvoudig met kaart, Klarna, Apple Pay of Google Pay. Niet tevreden? Je hebt altijd 14 dagen bedenktijd. Lees meer in onze voorwaarden. Heb je vragen, mail ons dan via hello@memmo.org.
Memmo maakt studeren makkelijker – waar je ook bent ter wereld. Wij brengen je cursusboeken en slimme studietools samen op één plek: samenvattingen, quizzen, podcasts en flashcards. En Ted, je studievriend die antwoord geeft op alles wat je je afvraagt. Meer dan 50.000 studenten studeren hier al – gebouwd om je sneller te laten leren en minder stress te geven.