Transgender Communication Studies
Auteur: Thomas R. Dunn, Joshua Trey Barnett, Leland G. Spencer, Pamela J. Lannutti, Lucy J. Miller, Jace Allen, Gust A. Yep, Mary Alice Adams, E. Tristan Booth, Peter Odell Campbell, Jamie C. Capuzza, Jenny Dixon, matthew heinz, Cory Holding, Kami Kosenko, Paul Martin Lester, Kathleen Maness, Kristen M. Norwood, Lance Rintamaki, Sage E. Russo
Uitgever: Bloomsbury Publishing
Editie: 1
Publicatiedatum: 2015
ISBN: 9781498500050
Transgender Communication Studies: Histories, Trends, and Trajectories brings scholarship in transgender studies to the forefront of the communication discipline. Leland Spencer and Jamie Capuzza provide a broad foundation that documents the evolution of transgender communication studies and challenges fundamental assumptions about the relationship between communication and identity. The contributors explore the political conditions these practices create for persons across the spectrum of gender identities and sexual orientations, placing them in the subdisciplines of human communication, media, and public and rhetorical communication. The collection also looks to the future of transgender research with suggestions and directives for continued work. This comprehensive study inspires critical thinking about gender identity and transgender lives from within the vocabularies and methodologies of communication studies.
Pagina's: 304
Categorie: Kultur-, Genus- & Postkoloniala studier
e-ISBN: 9781498500067
Verzendgewicht: 1.2 kg
Verzending binnen: 1-2 dagen
Betaal eenvoudig met kaart, Klarna, Apple Pay of Google Pay. Niet tevreden? Je hebt altijd 14 dagen bedenktijd. Lees meer in onze voorwaarden. Heb je vragen, mail ons dan via hello@memmo.org.
Memmo maakt studeren makkelijker – waar je ook bent ter wereld. Wij brengen je cursusboeken en slimme studietools samen op één plek: samenvattingen, quizzen, podcasts en flashcards. En Ted, je studievriend die antwoord geeft op alles wat je je afvraagt. Meer dan 50.000 studenten studeren hier al – gebouwd om je sneller te laten leren en minder stress te geven.