This book supports nurses in investigating their own professional practices in order to develop the new insights and approaches:
· embodying holistic perspectives in dialogical and relational forms of individual and organisational learning,
· equal emphasis on processes and outcomes;
· welcoming all participants’ contributions , and listening to all voices;
· developing a patient-centred focus where people are involved in their own healing;
· building communities of enquiring practices.
This book is intended for undergraduate student nurses, qualified practising nurses in clinical settings who may or may not be engaged in formal professional education courses and nurse educators and managers.
Betaal eenvoudig met kaart, Klarna, Apple Pay of Google Pay. Niet tevreden? Je hebt altijd 14 dagen bedenktijd. Lees meer in onze voorwaarden. Heb je vragen, mail ons dan via hello@memmo.org.
Memmo maakt studeren makkelijker – waar je ook bent ter wereld. Wij brengen je cursusboeken en slimme studietools samen op één plek: samenvattingen, quizzen, podcasts en flashcards. En Ted, je studievriend die antwoord geeft op alles wat je je afvraagt. Meer dan 50.000 studenten studeren hier al – gebouwd om je sneller te laten leren en minder stress te geven.