Who "speaks" to us in The Sorcerer's Apprentice, in Wagner's operas, in a Mahler symphony? In asking this question, Carolyn Abbate opens nineteenth-century operas and instrumental works to new interpretations as she explores the voices projected by music. The nineteenth-century metaphor of music that "sings" is thus reanimated in a new context, and Abbate proposes interpretive strategies that "de-center" music criticism, that seek the polyphony and dialogism of music, and that celebrate musical gestures often marginalized by conventional music analysis.
Betaal eenvoudig met kaart, Klarna, Apple Pay of Google Pay. Niet tevreden? Je hebt altijd 14 dagen bedenktijd. Lees meer in onze voorwaarden. Heb je vragen, mail ons dan via hello@memmo.org.
Memmo maakt studeren makkelijker – waar je ook bent ter wereld. Wij brengen je cursusboeken en slimme studietools samen op één plek: samenvattingen, quizzen, podcasts en flashcards. En Ted, je studievriend die antwoord geeft op alles wat je je afvraagt. Meer dan 50.000 studenten studeren hier al – gebouwd om je sneller te laten leren en minder stress te geven.