First published in 1985, this is a history of the Grand Tour, undertaken by young men in the eighteenth century to complete their education - a tour usually to France, Italy and Switzerland, and sometimes encompassing Germany. Rather than being another popular treatment of the theme, this is a scholarly analysis of the motives, purposes, activities and achievements of those who made the Grand Tour.
The book considers to what extent the Grand Tour did fulfil its theoretical educational function, or whether travellers merely parroted the observations of their guidebooks. It also indicates the importance of the Grand Tour in introducing foreign customs into Britain and extending the cosmopolitanism of the European upper classes.
Betaal eenvoudig met kaart, Klarna, Apple Pay of Google Pay. Niet tevreden? Je hebt altijd 14 dagen bedenktijd. Lees meer in onze voorwaarden. Heb je vragen, mail ons dan via hello@memmo.org.
Memmo maakt studeren makkelijker – waar je ook bent ter wereld. Wij brengen je cursusboeken en slimme studietools samen op één plek: samenvattingen, quizzen, podcasts en flashcards. En Ted, je studievriend die antwoord geeft op alles wat je je afvraagt. Meer dan 50.000 studenten studeren hier al – gebouwd om je sneller te laten leren en minder stress te geven.