Voordat ik Memmo gebruikte, stonden mijn aantekeningen verspreid over allerlei PDF's. Nu brengt een werkruimte alles samen — ik zie precies wat ik nog moet studeren.
According to noncognitivists, when we say that stealing is wrong, what we are doing is more like venting our feelings about stealing or encouraging one another not to steal, than like stating facts about morality. These ideas challenge the core not only of much thinking about morality and metaethics, but also of much philosophical thought about language and meaning.
Noncognitivism in Ethics is an outstanding introduction to these theories, ranging from their early history through the latest contemporary developments. Beginning with a general introduction to metaethics, Mark Schroeder introduces and assesses three principal kinds of noncognitivist theory: the speech-act theories of Ayer, Stevenson, and Hare; the expressivist theories of Blackburn and Gibbard; and hybrid theories. He pays particular attention both to the philosophical problems about what moral facts could be about or how they could matter, which noncognitivism seeks to solve, and to the deep problems that it faces, including the task of explaining both the nature of moral thought and the complexity of moral attitudes, and the ‘Frege–Geach’ problem.
This second edition has been revised and updated throughout. It includes new sections on whether expressivism is a metasemantic thesis; the rise of relational expressivism; the idea that expressivism leads us to a novel understanding of the nature of propositions; and expressivism and epistemic modals, deontic modals, probability, and truth.
Schroeder makes even the most difficult material accessible by offering crucial background along the way. Also included are exercises at the end of each chapter, chapter summaries, and a glossary of technical terms, making Noncognitivism in Ethics essential reading for all students of ethics and metaethics.
Voordat ik Memmo gebruikte, stonden mijn aantekeningen verspreid over allerlei PDF's. Nu brengt een werkruimte alles samen — ik zie precies wat ik nog moet studeren.
De samenvattingen van Memmo zijn goud waard voor tentamens. Ik hoef geen 800 pagina's opnieuw te lezen twee weken van tevoren — alleen de belangrijke delen.
De AI-chat heeft me meer dan eens gered de avond voor een examen. Ik blijf gewoon vragen tot ik het snap — zonder te hoeven wachten op antwoord van een studiegroep.
De quizzen behandelen precies wat ik moet weten. Memmo houdt bij waar ik moeite mee heb — zo oefen ik alleen wat echt de moeite waard is.
Flashcards met gespreide herhaling zijn magisch. Memmo weet wanneer ik iets dreig te vergeten en laat het dan opnieuw zien.
De AI-podcasts zijn mijn favoriet. Ik luister onderweg naar school en krijg een samenvatting zonder achter de computer te zitten.
Handbok i kvalitativa metoder
281 kr
Hållbar utveckling: en introduktion för ingenjörer och andra problemlösare
334 kr
Brymans Samhällsvetenskapliga metoder
390 kr
Projektledning
491 kr
Den orättvisa hälsan: om socioekonomiska skillnader i hälsa och livslängd
326 kr
Organizational Leadership
429 kr
Vetenskapsteori för nybörjare
196 kr
På väg mot läraryrket
172 kr
Det sociala livet i skolan: Socialpsykologiska perspektiv
253 kr
Betygsättningens didaktik
151 kr
Personality
402 kr
Studying Leadership
404 kr
Managing Innovation
477 kr
Introduktion till samhällsvetenskaplig metod
347 kr
The Psychology of Sex and Gender
698 kr
Introduction to Leadership
605 kr
Evidens och kunskap för socialt arbete
207 kr