In his previously written articles and books, Chris Edwards has argued that teaching should be considered a field that is separate from both the field of education and from the content area fields. Teaching is a field which synthesizes content and method for classroom application. All of the other major intellectual fields have a canon of works which practitioners can learn from and add to, but teaching does not. The Connecting the Dots in World History: A Teacher’s Literacy-Based Curriculum series changes this by showing how effective a teacher-generated curriculum can be. These books can inspire other teachers to create their own curricula and inspire a change in the way that the public views teachers and teaching.
Maksa helposti kortilla, Klarnalla, Apple Paylla tai Google Paylla. Etkö ole tyytyväinen? Sinulla on aina 14 päivän palautusoikeus. Lue lisää ehdoistamme. Jos sinulla on kysyttävää, lähetä meille sähköpostia osoitteeseen hello@memmo.org.
Memmo tekee opiskelusta helpompaa – missä päin maailmaa ikinä oletkin. Meillä yhdistät kurssikirjat ja fiksut opiskelutyökalut yhteen paikkaan: tiivistelmät, visat, podcastit ja muistikortit. Ja sitten Ted, opiskelukaverisi, joka vastaa kaikkeen, mitä ikinä mietitkin. Yli 50 000 opiskelijaa opiskelee jo täällä – rakennettu auttamaan sinua oppimaan nopeammin ja stressaamaan vähemmän.