Ennen Memmoa muistiinpanoni olivat hajallaan PDF-tiedostoissa. Nyt työtila kokoaa kaiken yhteen – näen tarkalleen, mitä on vielä opiskeltavana.
Most classical musicians, whether in orchestral or ensemble situations, will have to face a piece by composers such as Ligeti, Messiaen, Varèse or Xenakis, while improvisers face music influenced by Dave Holland, Steve Coleman, Aka Moon, Weather Report, Irakere or elements from the Balkans, India, Africa or Cuba. Rafael Reina argues that today’s music demands a new approach to rhythmical training, a training that will provide musicians with the necessary tools to face, with accuracy, more varied and complex rhythmical concepts, while keeping the emotional content. Reina uses the architecture of the South Indian Karnatic rhythmical system to enhance and radically change the teaching of rhythmical solfege at a higher education level and demonstrates how this learning can influence the creation and interpretation of complex contemporary classical and jazz music. The book is designed for classical and jazz performers as well as creators, be they composers or improvisers, and is a clear and complete guide that will enable future solfege teachers and students to use these techniques and their methodology to greatly improve their rhythmical skills. An accompanying website of audio examples helps to explain each technique.
For examples of composed and improvised pieces by students who have studied this book, as well as concerts by highly acclaimed karnatic musicians, please copy this link to your browser: http://www.contemporary-music-through-non-western-techniques.com/pages/1587-video-recordings
Ennen Memmoa muistiinpanoni olivat hajallaan PDF-tiedostoissa. Nyt työtila kokoaa kaiken yhteen – näen tarkalleen, mitä on vielä opiskeltavana.
Memmon yhteenvedot ovat kultaa ennen kokeita. Minun ei tarvitse lukea 800 sivua uudelleen kaksi viikkoa ennen – vain tärkeimmät osat.
AI-chat on pelastanut minut useammin kuin kerran tenttiä edeltävänä iltana. Kysyn vain, kunnes ymmärrän – ilman, että tarvitsee odottaa opiskeluryhmän vastausta.
Visat osuvat juuri siihen, mitä minun tarvitsee tietää. Memmo seuraa, mihin jään jumiin – joten harjoittelen vain sitä, mikä on sen arvoista.
Muistikortit toistuvalla harjoittelulla ovat taikaa. Memmo tietää, milloin olen unohtamassa jotain, ja tuo sen takaisin.
AI-podcastit ovat suosikkini. Kuuntelen niitä matkalla kouluun ja saan kertauksen ilman, että tarvitsee istua tietokoneen ääressä.
Handbok i kvalitativa metoder
281 kr
Hållbar utveckling: en introduktion för ingenjörer och andra problemlösare
334 kr
Brymans Samhällsvetenskapliga metoder
390 kr
Projektledning
491 kr
Den orättvisa hälsan: om socioekonomiska skillnader i hälsa och livslängd
326 kr
Organizational Leadership
429 kr
Vetenskapsteori för nybörjare
196 kr
På väg mot läraryrket
172 kr
Det sociala livet i skolan: Socialpsykologiska perspektiv
253 kr
Betygsättningens didaktik
151 kr
Personality
402 kr
Studying Leadership
404 kr
Managing Innovation
477 kr
Introduktion till samhällsvetenskaplig metod
347 kr
The Psychology of Sex and Gender
698 kr
Evidens och kunskap för socialt arbete
207 kr
Introduction to Leadership
605 kr