Ennen Memmoa muistiinpanoni olivat hajallaan PDF-tiedostoissa. Nyt työtila kokoaa kaiken yhteen – näen tarkalleen, mitä on vielä opiskeltavana.
Promising, evidence-based practices in prevention and intervention work with adolescents involved with the youth justice system
With scholarly discussions of theory, policy, and research defining the field, What Works with Adolescents Who Have Offended delivers the latest evidence-based practices in prevention and intervention work with adolescents involved with the youth justice system. This book explicitly addresses the evidence bases for best practices in applied work and covers influential jurisprudence, policies, and programs implemented across geographical jurisdictions.
The book is divided into four sections. The first section covers clinical presentations and disorders, such as substance use, ADHD, intellectual disabilities, autism, PTSD, and Fetal Alcohol Spectrum Disorders (FASD). The second section covers distinct groups including adolescent girls, gangs, sexual offenders, and firesetters, along with general race, ethnicity, and cultural considerations. The third section covers the nature of interventions, with information on family therapy approaches, dialectical behavior therapy, and cognitive-behavioral interventions. The last section covers broad considerations and approaches in the field.
With contributions from internationally renowned authorities in the field, What Works with Adolescents Who Have Offended includes discussion on:
The expansive selection of contents and organization of What Works with Adolescents Who Have Offended makes the work valuable to a broad readership, including researchers and academics, practitioners, and legal scholars and policy makers.
Ennen Memmoa muistiinpanoni olivat hajallaan PDF-tiedostoissa. Nyt työtila kokoaa kaiken yhteen – näen tarkalleen, mitä on vielä opiskeltavana.
Memmon yhteenvedot ovat kultaa ennen kokeita. Minun ei tarvitse lukea 800 sivua uudelleen kaksi viikkoa ennen – vain tärkeimmät osat.
AI-chat on pelastanut minut useammin kuin kerran tenttiä edeltävänä iltana. Kysyn vain, kunnes ymmärrän – ilman, että tarvitsee odottaa opiskeluryhmän vastausta.
Visat osuvat juuri siihen, mitä minun tarvitsee tietää. Memmo seuraa, mihin jään jumiin – joten harjoittelen vain sitä, mikä on sen arvoista.
Muistikortit toistuvalla harjoittelulla ovat taikaa. Memmo tietää, milloin olen unohtamassa jotain, ja tuo sen takaisin.
AI-podcastit ovat suosikkini. Kuuntelen niitä matkalla kouluun ja saan kertauksen ilman, että tarvitsee istua tietokoneen ääressä.
Handbok i kvalitativa metoder
281 kr
Hållbar utveckling: en introduktion för ingenjörer och andra problemlösare
334 kr
Brymans Samhällsvetenskapliga metoder
390 kr
Projektledning
491 kr
Den orättvisa hälsan: om socioekonomiska skillnader i hälsa och livslängd
326 kr
Organizational Leadership
429 kr
Vetenskapsteori för nybörjare
196 kr
På väg mot läraryrket
172 kr
Det sociala livet i skolan: Socialpsykologiska perspektiv
253 kr
Betygsättningens didaktik
151 kr
Personality
402 kr
Studying Leadership
404 kr
Managing Innovation
477 kr
Introduktion till samhällsvetenskaplig metod
347 kr
The Psychology of Sex and Gender
698 kr
Introduction to Leadership
605 kr
Evidens och kunskap för socialt arbete
207 kr