Ennen Memmoa muistiinpanoni olivat hajallaan PDF-tiedostoissa. Nyt työtila kokoaa kaiken yhteen – näen tarkalleen, mitä on vielä opiskeltavana.
Pictures of Cotton in Eighteenth-Century China narrates cotton’s journey from a little understand material to a cherished commodity ennobled by associations with the classical heritage of China. In the 12th century, cotton, an imported crop, was plucked from the fields and entered the margins of agricultural treatises. The material was eventually “acknowledged” as cotton, an object distinct from silk, worthy of representation. By the late 16th century, representations of the plant and of the labor used to process it were incorporated into agricultural publications. During the 18th century, cotton imagery and discussions were situated in imperial encyclopaedias, further consolidating its classical legacy. Governor-general Fang Guancheng (1696/8-1768) deemed cotton a worthy subject for ambitious painting. In 1765, he designed the Pictures of Cotton, a series of sixteen paintings complete with commentary that delineated the processes of growing cotton and manufacturing fabric. He presented the Pictures of Cotton to the Qianlong emperor (r. 1735-1796) who inscribed his imperial verse on each scene. Knowledge about the fiber became a means to collaborate at the highest level of the court and bureaucracy. Fang replicated the series, complete with imperial verses into carved stone to enable replication. The Jiaqing emperor (r.1796-1821) likewise published the series as woodblock prints. Upon domestication, cotton advanced political legitimacy, becoming a commodity that attained canonical status. Cotton was represented in a scopic regime formulated by the Qing imperium, and in the process, the Imperially Inscribed Pictures of Cotton became the authoritative vision of cotton.
This study is ideal for those studying Chinese art, Chinese history, Asian Studies, and history of science and technology.’
Ennen Memmoa muistiinpanoni olivat hajallaan PDF-tiedostoissa. Nyt työtila kokoaa kaiken yhteen – näen tarkalleen, mitä on vielä opiskeltavana.
Memmon yhteenvedot ovat kultaa ennen kokeita. Minun ei tarvitse lukea 800 sivua uudelleen kaksi viikkoa ennen – vain tärkeimmät osat.
AI-chat on pelastanut minut useammin kuin kerran tenttiä edeltävänä iltana. Kysyn vain, kunnes ymmärrän – ilman, että tarvitsee odottaa opiskeluryhmän vastausta.
Visat osuvat juuri siihen, mitä minun tarvitsee tietää. Memmo seuraa, mihin jään jumiin – joten harjoittelen vain sitä, mikä on sen arvoista.
Muistikortit toistuvalla harjoittelulla ovat taikaa. Memmo tietää, milloin olen unohtamassa jotain, ja tuo sen takaisin.
AI-podcastit ovat suosikkini. Kuuntelen niitä matkalla kouluun ja saan kertauksen ilman, että tarvitsee istua tietokoneen ääressä.
Handbok i kvalitativa metoder
281 kr
Hållbar utveckling: en introduktion för ingenjörer och andra problemlösare
334 kr
Brymans Samhällsvetenskapliga metoder
390 kr
Projektledning
491 kr
Den orättvisa hälsan: om socioekonomiska skillnader i hälsa och livslängd
326 kr
Organizational Leadership
429 kr
Vetenskapsteori för nybörjare
196 kr
På väg mot läraryrket
172 kr
Det sociala livet i skolan: Socialpsykologiska perspektiv
253 kr
Betygsättningens didaktik
151 kr
Personality
402 kr
Studying Leadership
404 kr
Managing Innovation
477 kr
Introduktion till samhällsvetenskaplig metod
347 kr
The Psychology of Sex and Gender
698 kr
Introduction to Leadership
605 kr
Evidens och kunskap för socialt arbete
207 kr