Ecofeminism in Dialogue
Autor: Vandana Shiva, Sam Mickey, Douglas A. Vakoch, Christina Holmes, Benay Blend, Anna Bedford, Michelle Deininger, Gail Grossman Freyne, Edna Gorney, Rachel Hart Winter, Ann Hidalgo, Jessica McLean, Rebecca Meier-Rao, Valerie Padilla Carroll, Tina Sikka, Kate Wilkinson Cross, Karen Ya-Chu Yang
Wydawca: Bloomsbury Publishing
Wydanie: 1
Data publikacji: 2017
ISBN: 9781498569279
There are countless ways of thinking, feeling, and acting like an ecofeminist. Ecofeminism includes a plurality of perspectives, thriving in dialogue between diverse theories and practices involving ecological and feminist matters of concern. Deepening the dialogue, the contributors in this anthology explore critical and complementary interactions between ecofeminism and other areas of inquiry, including ecocriticism, postcolonialism, geography, environmental law, religion, geoengineering, systems thinking, family therapy, and more. This volume aims to further the cultural and literary theories of ecofeminism by situating them in conversation with other interpretations and analyses of intersections between environment, gender, and culture. This anthology is a unique combination of contemporary, interdisciplinary, and global perspectives in dialogue with ecofeminism, supporting academic and activist efforts to resist oppression and domination and cultivate care and justice.
Strony: 248
Kategoria: Kultur-, Genus- & Postkoloniala studier
e-ISBN: 9781498569286
Waga przesyłki: 1.2 kg
Wysyłka w ciągu: 1-2 dni
Płać wygodnie kartą, Klarną, Apple Pay lub Google Pay. Nie jesteś zadowolony? Zawsze masz 14-dniową gwarancję zwrotu pieniędzy. Więcej przeczytasz w naszych warunkach. Masz pytania? Napisz do nas na hello@memmo.org.
Memmo ułatwia naukę – gdziekolwiek jesteś na świecie. U nas znajdziesz podręczniki i sprytne narzędzia do nauki w jednym miejscu: streszczenia, quizy, podcasty i fiszki. A do tego Ted, Twój kumpel do nauki, który odpowie na wszystko, co Cię nurtuje. Ponad 50 000 studentów już tu się uczy – stworzone, byś uczył się szybciej i mniej stresował.