This book, first published in 1984, provides a comprehensive review of the range of technology that was being used in distance education. Technological developments in word processing, video-disc and viewdata as well as computer-based learning had revolutionised the potential for distance education. These developments required the role of more ’conventional’ distance learning media, such as broadcasting, tuition and text, to be reassessed. This book, written by international experts in the field, explored the state of the art at the time, and also provided their ideas on how future developments were likely to evolve. This book is ideal for those studying education and communications.
Płać wygodnie kartą, Klarną, Apple Pay lub Google Pay. Nie jesteś zadowolony? Zawsze masz 14-dniową gwarancję zwrotu pieniędzy. Więcej przeczytasz w naszych warunkach. Masz pytania? Napisz do nas na hello@memmo.org.
Memmo ułatwia naukę – gdziekolwiek jesteś na świecie. U nas znajdziesz podręczniki i sprytne narzędzia do nauki w jednym miejscu: streszczenia, quizy, podcasty i fiszki. A do tego Ted, Twój kumpel do nauki, który odpowie na wszystko, co Cię nurtuje. Ponad 50 000 studentów już tu się uczy – stworzone, byś uczył się szybciej i mniej stresował.