Shakespeare and Cognition examines the essential relationship between vision, knowledge, and memory in Renaissance models of cognition as seen in Shakespeare's plays. Drawing on both Aristotle's Metaphysics and contemporary cognitive literary theory, Arthur F. Kinney explores five key objects/images in Shakespeare's plays – crowns, bells, rings, graves and ghosts – that are not actually seen (or, in the case of the latter, not meant to be seen), but are central to the imagination of both the playwright and the playgoers.
Płać wygodnie kartą, Klarną, Apple Pay lub Google Pay. Nie jesteś zadowolony? Zawsze masz 14-dniową gwarancję zwrotu pieniędzy. Więcej przeczytasz w naszych warunkach. Masz pytania? Napisz do nas na hello@memmo.org.
Memmo ułatwia naukę – gdziekolwiek jesteś na świecie. U nas znajdziesz podręczniki i sprytne narzędzia do nauki w jednym miejscu: streszczenia, quizy, podcasty i fiszki. A do tego Ted, Twój kumpel do nauki, który odpowie na wszystko, co Cię nurtuje. Ponad 50 000 studentów już tu się uczy – stworzone, byś uczył się szybciej i mniej stresował.