The book revisits a study conducted in 1994 on subjects defined as historically disadvantaged by the apartheid regime. However, despite the ravages of that regime, these individuals had succeeded and gotten extraordinary opportunities to pursue higher education in colleges and universities in the U.S. In the study, the subjects discussed and shared their visions of South Africa as a new democracy while coming to terms with the impact of apartheid. A sample of the 1994 subjects are surveyed for this book. The author concludes that, in short, while South Africa has possibilities, several challenges remain, in particular economic challenges.
Płać wygodnie kartą, Klarną, Apple Pay lub Google Pay. Nie jesteś zadowolony? Zawsze masz 14-dniową gwarancję zwrotu pieniędzy. Więcej przeczytasz w naszych warunkach. Masz pytania? Napisz do nas na hello@memmo.org.
Memmo ułatwia naukę – gdziekolwiek jesteś na świecie. U nas znajdziesz podręczniki i sprytne narzędzia do nauki w jednym miejscu: streszczenia, quizy, podcasty i fiszki. A do tego Ted, Twój kumpel do nauki, który odpowie na wszystko, co Cię nurtuje. Ponad 50 000 studentów już tu się uczy – stworzone, byś uczył się szybciej i mniej stresował.