Zanim poznałem Memmo, moje notatki były rozrzucone po PDF-ach. Teraz obszar roboczy zbiera wszystko w jednym miejscu — widzę dokładnie, co jeszcze muszę powtórzyć.
This volume examines Mary Poppins as a 1960s film reflecting and invested in its radically changing times, a largely but not unmitigatedly antiestablishment musical resonant with conditions and issues powerfully affecting baby boomers.
Among the explosion of baby boomer films that rocked the 1960s, the most stirring early work was likely Mary Poppins. This 1964 film captivated young audiences, earning top-grossing ticket sales, multiple Oscars, and landmark status as a cultural phenomenon. The book illuminates Mary Poppins as a musical teeming with preoccupations of American youth in the early-to-mid-1960s, including antiestablishment desires, anxieties, and pleasures. Reading against the dominant grain, this book deciphers Mary Poppins as a mid-century reflection that spans the generation gap, dysfunctional nuclear family, youth unrest, activism including feminist advocacy, counterculturalism, capitalist imperialism, race relations, socially conscious music, and hallucinogenic consciousness expansion. Conjunctively, the book explores tensions inherent in this studio production as a mainstream Disney release evoking imperatives of 1960s American youth while sanitizing figures and values representing radical change. Further, examining the film’s collective authorship, this volume traces Mary Poppins’ origins in the writings and life of nonconformist author P.L. Travers as well as in Disney cinema and the studio’s adaptation processes. Analysis extends to diverse facets of Mary Poppins’ reception, including the shifting image of its star, Julie Andrews, the film’s influence on popular culture and controversy among some as an adaptation, its appropriation by drug culture, association with the teenpic, and status as cinema of social consciousness.
This book is ideal for students, researchers, and scholars of cinema studies and youth culture.
Zanim poznałem Memmo, moje notatki były rozrzucone po PDF-ach. Teraz obszar roboczy zbiera wszystko w jednym miejscu — widzę dokładnie, co jeszcze muszę powtórzyć.
Podsumowania Memmo to złoto przed egzaminami. Nie muszę czytać 800 stron dwa tygodnie wcześniej — tylko to, co najważniejsze.
Czat AI uratował mnie niejeden raz w noc przed egzaminem. Pytam, dopóki nie zrozumiem — i nie muszę czekać na odpowiedź od grupy studyjnej.
Quizy trafiają w punkt, jeśli chodzi o to, co muszę wiedzieć. Memmo śledzi, na czym się zacinam — więc ćwiczę tylko to, co naprawdę się liczy.
Fiszki z powtórkami rozłożonymi w czasie to magia. Memmo wie, kiedy mam coś zapomnieć i przypomina mi o tym.
Podcasty AI to mój faworyt. Słucham w drodze do szkoły i powtarzam materiał, nie siedząc przed komputerem.
Handbok i kvalitativa metoder
281 kr
Hållbar utveckling: en introduktion för ingenjörer och andra problemlösare
334 kr
Brymans Samhällsvetenskapliga metoder
390 kr
Projektledning
491 kr
Den orättvisa hälsan: om socioekonomiska skillnader i hälsa och livslängd
326 kr
Organizational Leadership
429 kr
Vetenskapsteori för nybörjare
196 kr
På väg mot läraryrket
172 kr
Det sociala livet i skolan: Socialpsykologiska perspektiv
253 kr
Betygsättningens didaktik
151 kr
Personality
402 kr
Studying Leadership
404 kr
Managing Innovation
477 kr
Introduktion till samhällsvetenskaplig metod
347 kr
The Psychology of Sex and Gender
698 kr
Evidens och kunskap för socialt arbete
207 kr
Introduction to Leadership
605 kr