Voordat ik Memmo gebruikte, stonden mijn aantekeningen verspreid over allerlei PDF's. Nu brengt een werkruimte alles samen — ik zie precies wat ik nog moet studeren.
Why do people destroy objects and materials that are important to them? This book aims to make sense of this fascinating, yet puzzling social practice by focusing on a period in history in which such destructive behaviour reached unseen heights and complexity: the Bronze Age and Early Iron Age in Europe (c. 2300–500 BC).
This period is often seen as the time in which a ‘familiar’ Europe took shape due to the rise of a metal-based economy. But it was also during the Bronze Age that massive amounts of scarce and recyclable metal were deliberately buried in the landscape and never taken out again. This systematic deposition of metalwork sits uneasily with our prevailing perception of the Bronze Age as the first ‘rational-economic’ period in history – and therewith – of ourselves. Taking the patterned archaeological evidence of these seemingly un-economic metalwork depositions at face value, it is shown that the ‘un-economic’ giving-up of metal valuables was an integral part of what a Bronze Age ‘economy’ was about. Based on case studies from Bronze Age Europe, this book attempts to reconcile the seemingly conflicting political and cultural approaches that are currently used to understand this pivotal period in Europe’s deep history. It seems that to achieve something in society, something else must be given up.
Using theories from economic anthropology, this book argues that – paradoxically – giving up that which was valuable created value. It will be invaluable to scholars and archaeologists interested in the Bronze Age, ancient economies, and a new angle on metalwork depositions.
Voordat ik Memmo gebruikte, stonden mijn aantekeningen verspreid over allerlei PDF's. Nu brengt een werkruimte alles samen — ik zie precies wat ik nog moet studeren.
De samenvattingen van Memmo zijn goud waard voor tentamens. Ik hoef geen 800 pagina's opnieuw te lezen twee weken van tevoren — alleen de belangrijke delen.
De AI-chat heeft me meer dan eens gered de avond voor een examen. Ik blijf gewoon vragen tot ik het snap — zonder te hoeven wachten op antwoord van een studiegroep.
De quizzen behandelen precies wat ik moet weten. Memmo houdt bij waar ik moeite mee heb — zo oefen ik alleen wat echt de moeite waard is.
Flashcards met gespreide herhaling zijn magisch. Memmo weet wanneer ik iets dreig te vergeten en laat het dan opnieuw zien.
De AI-podcasts zijn mijn favoriet. Ik luister onderweg naar school en krijg een samenvatting zonder achter de computer te zitten.
Handbok i kvalitativa metoder
281 kr
Hållbar utveckling: en introduktion för ingenjörer och andra problemlösare
334 kr
Brymans Samhällsvetenskapliga metoder
390 kr
Projektledning
491 kr
Den orättvisa hälsan: om socioekonomiska skillnader i hälsa och livslängd
326 kr
Organizational Leadership
429 kr
Vetenskapsteori för nybörjare
196 kr
På väg mot läraryrket
172 kr
Det sociala livet i skolan: Socialpsykologiska perspektiv
253 kr
Betygsättningens didaktik
151 kr
Personality
402 kr
Studying Leadership
404 kr
Managing Innovation
477 kr
Introduktion till samhällsvetenskaplig metod
347 kr
The Psychology of Sex and Gender
698 kr
Introduction to Leadership
605 kr
Evidens och kunskap för socialt arbete
207 kr