Ennen Memmoa muistiinpanoni olivat hajallaan PDF-tiedostoissa. Nyt työtila kokoaa kaiken yhteen – näen tarkalleen, mitä on vielä opiskeltavana.
The Personality of a Child Molester argues two main points. The first is that dreams, without free associations or amplification or knowledge of the dreamer, can shed considerable light upon the essential character structure, psychodynamics, and psychosexual development of such individuals. The second is that the frequency of occurrence of a dream element or theme is a direct measure of the preoccupation with that topic in waking life.
Bell and Hall gather their evidence from a wide assortment of data. Such evidence helps increase our understanding of such people, whose life and self-revelations on first appearance seem to merit this special attention. Interestingly, their study involved little collaboration on the part of the authors. In fact, the authors only met each other two years after the project got underway. At that time they reached an understanding as to how the material would be presented.
They decided to demonstrate child molesters' dream content from a theoretical perspective. The theoretical base provided by Freudian theory was used in this particular study because it seemed to provide the kinds of constructs that could be useful in describing the dreamer's personality. The authors attempt to explain why the dreamer who is a child molester is the sort of person he is, and his dreams are the source of evidence for the explanation presented. This study presented here has been used by behavioral researchers for years in trying to understand the personality of a child molester. It remains as relevant today as when it was initially published.
Ennen Memmoa muistiinpanoni olivat hajallaan PDF-tiedostoissa. Nyt työtila kokoaa kaiken yhteen – näen tarkalleen, mitä on vielä opiskeltavana.
Memmon yhteenvedot ovat kultaa ennen kokeita. Minun ei tarvitse lukea 800 sivua uudelleen kaksi viikkoa ennen – vain tärkeimmät osat.
AI-chat on pelastanut minut useammin kuin kerran tenttiä edeltävänä iltana. Kysyn vain, kunnes ymmärrän – ilman, että tarvitsee odottaa opiskeluryhmän vastausta.
Visat osuvat juuri siihen, mitä minun tarvitsee tietää. Memmo seuraa, mihin jään jumiin – joten harjoittelen vain sitä, mikä on sen arvoista.
Muistikortit toistuvalla harjoittelulla ovat taikaa. Memmo tietää, milloin olen unohtamassa jotain, ja tuo sen takaisin.
AI-podcastit ovat suosikkini. Kuuntelen niitä matkalla kouluun ja saan kertauksen ilman, että tarvitsee istua tietokoneen ääressä.
Handbok i kvalitativa metoder
281 kr
Hållbar utveckling: en introduktion för ingenjörer och andra problemlösare
334 kr
Brymans Samhällsvetenskapliga metoder
390 kr
Projektledning
491 kr
Den orättvisa hälsan: om socioekonomiska skillnader i hälsa och livslängd
326 kr
Organizational Leadership
429 kr
Vetenskapsteori för nybörjare
196 kr
På väg mot läraryrket
172 kr
Det sociala livet i skolan: Socialpsykologiska perspektiv
253 kr
Betygsättningens didaktik
151 kr
Personality
402 kr
Studying Leadership
404 kr
Managing Innovation
477 kr
Introduktion till samhällsvetenskaplig metod
347 kr
The Psychology of Sex and Gender
698 kr
Introduction to Leadership
605 kr
Evidens och kunskap för socialt arbete
207 kr