Vor Memmo waren meine Notizen überall in PDFs verstreut. Jetzt sammelt ein Arbeitsbereich alles an einem Ort – ich sehe genau, was noch zu lernen ist.
Professor Margaret Archer is a leading critical realist and major contemporary social theorist. This edited collection seeks to celebrate the scope and accomplishments of her work, distilling her theoretical and empirical contributions into four sections which capture the essence and trajectory of her research over almost four decades. Long fascinated with the problem of structure and agency, Archer’s work has constituted a decade-long engagement with this perennial issue of social thought. However, in spite of the deep interconnections that unify her body of work, it is rarely treated as a coherent whole. This is doubtless in part due to the unforgiving rigour of her arguments and prose, but also a byproduct of sociology’s ongoing compartmentalisation.
This edited collection seeks to address this relative neglect by collating a selection of papers, spanning Archer’s career, which collectively elucidate both the development of her thought and the value that can be found in it as a systematic whole. This book illustrates the empirical origins of her social ontology in her early work on the sociology of education, as well as foregrounding the diverse range of influences that have conditioned her intellectual trajectory: the systems theory of Walter Buckley, the neo-Weberian analysis of Lockwood, the critical realist philosophy of Roy Bhaskar and, more recently, her engagement with American pragmatism and the Italian school of relational sociology. What emerges is a series of important contributions to our understanding of the relationship between structure, culture and agency. Acting to introduce and guide readers through these contributions, this book carries the potential to inform exciting and innovative sociological research.
Vor Memmo waren meine Notizen überall in PDFs verstreut. Jetzt sammelt ein Arbeitsbereich alles an einem Ort – ich sehe genau, was noch zu lernen ist.
Memmos Zusammenfassungen sind Gold wert vor Prüfungen. Ich muss nicht zwei Wochen vorher 800 Seiten neu lesen – nur die wichtigsten Teile.
Der KI-Chat hat mich schon mehr als einmal am Abend vor einer Prüfung gerettet. Ich frage einfach so lange, bis ich es kapiere – ohne auf eine Antwort in einer Lerngruppe warten zu müssen.
Die Quizzes treffen genau das, was ich wissen muss. Memmo merkt sich, wo ich Schwierigkeiten habe – so übe ich nur das, was sich lohnt.
Lernkarten mit Spaced Repetition sind Magie. Memmo weiß, wann ich etwas vergessen könnte und zeigt es mir wieder.
Die KI-Podcasts sind mein Favorit. Ich höre sie auf dem Weg zur Uni und bekomme eine Wiederholung, ohne am Computer sitzen zu müssen.
Handbok i kvalitativa metoder
281 kr
Hållbar utveckling: en introduktion för ingenjörer och andra problemlösare
334 kr
Brymans Samhällsvetenskapliga metoder
390 kr
Projektledning
491 kr
Den orättvisa hälsan: om socioekonomiska skillnader i hälsa och livslängd
326 kr
Organizational Leadership
429 kr
Vetenskapsteori för nybörjare
196 kr
På väg mot läraryrket
172 kr
Det sociala livet i skolan: Socialpsykologiska perspektiv
253 kr
Betygsättningens didaktik
151 kr
Personality
402 kr
Studying Leadership
404 kr
Managing Innovation
477 kr
Introduktion till samhällsvetenskaplig metod
347 kr
The Psychology of Sex and Gender
698 kr
Introduction to Leadership
605 kr
Evidens och kunskap för socialt arbete
207 kr