Vor Memmo waren meine Notizen überall in PDFs verstreut. Jetzt sammelt ein Arbeitsbereich alles an einem Ort – ich sehe genau, was noch zu lernen ist.
Authoritarian Populism and the Challenges for News Journalism: A Discourse Approach
is a cutting‑edge study of the practices of news journalism against the background of surging authoritarian populism.
This book traces key challenges for news journalism when reporting on authoritarian populism or on topics (such as immigration and terrorism) that are typically leveraged by far‑right actors and platforms as a way of attracting media attention and boosting their popularity with national electorates. It also offers in‑depth analyses of how these challenges are responded to by news journalists in the actual, day‑to‑day practices of news production, as evidenced in the discourse of news. By placing qualitative, critical analysis of discourse at the heart of the systematic inquiry into authoritarian populism in the news media, this book applies a broad methodological framework for studying (a) political performances and their mediated representations, (b) the complex and, often contradictory, normalizing processes at work in the news media, and (c) the attendant challenges and critical tasks for contemporary news journalism. Based on detailed analyses of political and news discourse in various European contexts, and in the US, spanning a decade (2014–2024), this book makes a timely and relevant contribution – as liberal democracies could be facing a new turning point in the global rise of authoritarian populism.
This book will be of interest to students and scholars of journalism, media studies, political communication, political science, sociology, and discourse studies who are interested in authoritarian and far‑right populism, related discourses of nationalism and xenophobia, populist communication, and the role of news media and journalism.
The Open Access version of this book, available at http://www.taylorfrancis.com, has been made available under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-No Derivatives (CC-BY-NC-ND) 4.0 license.
Vor Memmo waren meine Notizen überall in PDFs verstreut. Jetzt sammelt ein Arbeitsbereich alles an einem Ort – ich sehe genau, was noch zu lernen ist.
Memmos Zusammenfassungen sind Gold wert vor Prüfungen. Ich muss nicht zwei Wochen vorher 800 Seiten neu lesen – nur die wichtigsten Teile.
Der KI-Chat hat mich schon mehr als einmal am Abend vor einer Prüfung gerettet. Ich frage einfach so lange, bis ich es kapiere – ohne auf eine Antwort in einer Lerngruppe warten zu müssen.
Die Quizzes treffen genau das, was ich wissen muss. Memmo merkt sich, wo ich Schwierigkeiten habe – so übe ich nur das, was sich lohnt.
Lernkarten mit Spaced Repetition sind Magie. Memmo weiß, wann ich etwas vergessen könnte und zeigt es mir wieder.
Die KI-Podcasts sind mein Favorit. Ich höre sie auf dem Weg zur Uni und bekomme eine Wiederholung, ohne am Computer sitzen zu müssen.
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