Vor Memmo waren meine Notizen überall in PDFs verstreut. Jetzt sammelt ein Arbeitsbereich alles an einem Ort – ich sehe genau, was noch zu lernen ist.
Linear Algebra: An Inquiry-based Approach is written to give instructors a tool to teach students to develop a mathematical concept from first principles. The Inquiry-based Approach is central to this development. The text is organized around and offers the standard topics expected in a first undergraduate course in linear algebra.
In our approach, students begin with a problem and develop the mathematics necessary to describe, solve, and generalize it. Thus students learn a vital skill for the 21st century: the ability to create a solution to a problem.
This text is offered to foster an environment that supports the creative process. The twin goals of this textbook are:
•Providing opportunities to be creative,
•Teaching “ways of thinking” that will make it easier for to be creative.
To motivate the development of the concepts and techniques of linear algebra, we include more than two hundred activities on a wide range of problems, from purely mathematical questions, through applications in biology, computer science, cryptography, and more.
Table of Contents
Introduction and Features
For the Student . . . and Teacher
Prerequisites
Suggested Sequences
1 Tuples and Vectors
2 Systems of Linear Equations
3 Transformations
4 Matrix Algebra
5 Vector Spaces
6 Determinants
7 Eigenvalues and Eigenvectors
8 Decomposition
9 Extras
Bibliography
Index
Bibliography
Jeff Suzuki is Associate Professor of Mathematics at Brooklyn College and holds a Ph.D. from Boston University. His research interests include mathematics education, history of mathematics, and the application of mathematics to society and technology. He is a two-time winner of the prestigious Carl B. Allendoerfer Award for expository writing. His publications have appeared in The College Mathematics Journals; Mathematics Magazine; Mathematics Teacher; and the American Mathematical Society's blog on teaching and learning mathematics. His YouTube channel (http://youtube.com/jeffsuzuki1) includes videos on mathematical subjects ranging
from elementary arithmetic to linear algebra, cryptography, and differential equations.
Vor Memmo waren meine Notizen überall in PDFs verstreut. Jetzt sammelt ein Arbeitsbereich alles an einem Ort – ich sehe genau, was noch zu lernen ist.
Memmos Zusammenfassungen sind Gold wert vor Prüfungen. Ich muss nicht zwei Wochen vorher 800 Seiten neu lesen – nur die wichtigsten Teile.
Der KI-Chat hat mich schon mehr als einmal am Abend vor einer Prüfung gerettet. Ich frage einfach so lange, bis ich es kapiere – ohne auf eine Antwort in einer Lerngruppe warten zu müssen.
Die Quizzes treffen genau das, was ich wissen muss. Memmo merkt sich, wo ich Schwierigkeiten habe – so übe ich nur das, was sich lohnt.
Lernkarten mit Spaced Repetition sind Magie. Memmo weiß, wann ich etwas vergessen könnte und zeigt es mir wieder.
Die KI-Podcasts sind mein Favorit. Ich höre sie auf dem Weg zur Uni und bekomme eine Wiederholung, ohne am Computer sitzen zu müssen.
Handbok i kvalitativa metoder
281 kr
Hållbar utveckling: en introduktion för ingenjörer och andra problemlösare
334 kr
Brymans Samhällsvetenskapliga metoder
390 kr
Projektledning
491 kr
Den orättvisa hälsan: om socioekonomiska skillnader i hälsa och livslängd
326 kr
Organizational Leadership
429 kr
Vetenskapsteori för nybörjare
196 kr
På väg mot läraryrket
172 kr
Det sociala livet i skolan: Socialpsykologiska perspektiv
253 kr
Betygsättningens didaktik
151 kr
Personality
402 kr
Studying Leadership
404 kr
Managing Innovation
477 kr
Introduktion till samhällsvetenskaplig metod
347 kr
The Psychology of Sex and Gender
698 kr
Introduction to Leadership
605 kr
Evidens och kunskap för socialt arbete
207 kr