Vor Memmo waren meine Notizen überall in PDFs verstreut. Jetzt sammelt ein Arbeitsbereich alles an einem Ort – ich sehe genau, was noch zu lernen ist.
This collection of original papers by scholars who closely analyze the talk of the clinic features studies that were conceived with the aim of contributing to clinical practitioners' insight about how their talk works. No previous communication text has attempted to take such a practitioner-sensitive posture with its research presentations. Each chapter focuses on one or more performances that clinical practitioners -- in consort with their clients or colleagues -- must achieve with some regularity. These speech acts are consequential for effective practice and sometimes present themselves as problematic.
Rather than calling for research to be simplified or reoriented in order for practitioners to understand it, these authors interpret state-of-the-art descriptive analysis for its practical import for clinicians. Each contributor delves deeply into clinical practice and its wisdom; therefore, each is positioned to identify alternative clinical practices and techniques and to appreciate practitioners' means of performing effectively. When reflective practitioners encounter these new pieces of work, productive alterations in how their work is done can be stimulated. By reading this work, reflective practitioners will now have new ways of considering their talk and new possibilities for speaking effectively.
The volume is uniquely constructed so as to engage in dialogue with these reflective practitioners as they struggle to articulate their work. A practical wisdom-as-research trend has recently emerged in the clinical fields stimulating these practitioners to explore new and more informative ways -- communication and literary theory, ethnography, and discourse analysis -- to express what they do in clinics and hospitals. With the studies presented in this book, the editors build upon this dialectical process between practitioner and researcher, thus helping this productive conversation to continue.
Vor Memmo waren meine Notizen überall in PDFs verstreut. Jetzt sammelt ein Arbeitsbereich alles an einem Ort – ich sehe genau, was noch zu lernen ist.
Memmos Zusammenfassungen sind Gold wert vor Prüfungen. Ich muss nicht zwei Wochen vorher 800 Seiten neu lesen – nur die wichtigsten Teile.
Der KI-Chat hat mich schon mehr als einmal am Abend vor einer Prüfung gerettet. Ich frage einfach so lange, bis ich es kapiere – ohne auf eine Antwort in einer Lerngruppe warten zu müssen.
Die Quizzes treffen genau das, was ich wissen muss. Memmo merkt sich, wo ich Schwierigkeiten habe – so übe ich nur das, was sich lohnt.
Lernkarten mit Spaced Repetition sind Magie. Memmo weiß, wann ich etwas vergessen könnte und zeigt es mir wieder.
Die KI-Podcasts sind mein Favorit. Ich höre sie auf dem Weg zur Uni und bekomme eine Wiederholung, ohne am Computer sitzen zu müssen.
Handbok i kvalitativa metoder
281 kr
Hållbar utveckling: en introduktion för ingenjörer och andra problemlösare
334 kr
Brymans Samhällsvetenskapliga metoder
390 kr
Projektledning
491 kr
Den orättvisa hälsan: om socioekonomiska skillnader i hälsa och livslängd
326 kr
Organizational Leadership
429 kr
Vetenskapsteori för nybörjare
196 kr
På väg mot läraryrket
172 kr
Det sociala livet i skolan: Socialpsykologiska perspektiv
253 kr
Betygsättningens didaktik
151 kr
Personality
402 kr
Studying Leadership
404 kr
Managing Innovation
477 kr
Introduktion till samhällsvetenskaplig metod
347 kr
The Psychology of Sex and Gender
698 kr
Introduction to Leadership
605 kr
Evidens och kunskap för socialt arbete
207 kr