If our goal is to broaden and deepen students’ awareness and understanding of mathematics, we advance the idea that engaging students with what we metaphorically call the personality of math. That is, we think that students who engage with the math’s (1) human champions, (2) with its history and philosophy, and (3) with the nature of its problems and inferential challenges, are more likely to have a positive attitude toward math that will encourage greater learning.
Betal nemt med kort, Klarna, Apple Pay eller Google Pay. Ikke tilfreds? Du har altid 14 dages fortrydelsesret. Læs mere i vores vilkår. Har du spørgsmål, så send os en mail på hello@memmo.org.
Memmo gør det nemmere at studere – uanset hvor du er i verden. Hos os samler du dine kursusbøger og smarte studieværktøjer ét sted: resuméer, quizzer, podcasts og flashcards. Og så er der Ted, din studieven, der svarer på alt, du undrer dig over. Over 50 000 studerende studerer allerede her – bygget til at hjælpe dig med at lære hurtigere og stresse mindre.